上海電機(jī)學(xué)院怎么樣
上海電機(jī)學(xué)院是一所以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。學(xué)校前身為一所老牌專科學(xué)校，2004年升為全日制普通本科高校。學(xué)校有電氣、機(jī)制、自動化、材料等王牌專業(yè)，并且在校園風(fēng)景、綠化、教學(xué)成果、學(xué)生成績、合作交流以及研究機(jī)構(gòu)方面都有不錯的表現(xiàn)。
學(xué)校位于臨港，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化良好，占地面積約1300畝。學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，近年來學(xué)生在省部級及以上科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、職業(yè)技能競賽等活動中獲得1170余項獎項。學(xué)校還積極推進(jìn)國際化發(fā)展戰(zhàn)略，與20個國家（地區(qū)）的81所高校建立了合作關(guān)系，并開展了學(xué)分互認(rèn)交流，近年來選派了1330余名學(xué)生赴海外交流學(xué)習(xí)。
上海電機(jī)學(xué)院還擁有一些市級教學(xué)團(tuán)隊和市級全英語課程，以及一些校級研究機(jī)構(gòu)，致力于高端制造技術(shù)等領(lǐng)域的研究。學(xué)校在教學(xué)和科研方面都取得了一定的成果，獲得了國家級教學(xué)成果一等獎、上海市教學(xué)成果特等獎等獎項，并入選首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃。
綜合來看，上海電機(jī)學(xué)院是一所具有一定實(shí)力和特色的學(xué)校，特別是在工程、技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域。如果您對這些領(lǐng)域感興趣，上海電機(jī)學(xué)院可以是一個不錯的選擇。
張雪峰評價上海電機(jī)學(xué)院
張雪峰在直播中曾表示，如果孩子非要報上海電機(jī)學(xué)院，他會把孩子打暈。這一言論引起了一些爭議和討論。不過，也有觀點(diǎn)認(rèn)為張雪峰老師會評價上海電機(jī)學(xué)院是上海市內(nèi)值得報考的理工類大學(xué)。上海電機(jī)學(xué)院是一所面向先進(jìn)制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的全日制普通高校，有一定的學(xué)科優(yōu)勢和特色。總的來說，對于上海電機(jī)學(xué)院的評價可能因人而異，需要綜合考慮多方面因素。
上海電機(jī)學(xué)院的含金量
關(guān)于上海電機(jī)學(xué)院的含金量，我們可以從幾個方面來評估：
1. 歷史沿革：上海電機(jī)學(xué)院成立于1953年，經(jīng)歷了多次更名和升級，從中專學(xué)校逐步發(fā)展成為本科院校，并在2004年升格為本科院校，更名為上海電機(jī)學(xué)院。
2. 師資力量：截至2022年10月，學(xué)校有教職工近1100人，其中專任教師878人；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師332人，具有博士學(xué)位教師396人（占專任教師總數(shù)45.1％）。
3. 學(xué)科建設(shè)：學(xué)校有1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)校擁有各級各類重點(diǎn)學(xué)科11個，包括“材料科學(xué)與工程”為上海市Ⅳ類高峰學(xué)科，“機(jī)械工程”為上海市Ⅱ類高原學(xué)科等。
4. 教學(xué)建設(shè)：學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、上海市特色專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)等，以及國家級工程實(shí)踐教學(xué)中心和上海市實(shí)驗教學(xué)示范中心等。
5. 學(xué)術(shù)資源：學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書145.9萬冊，電子圖書176.9萬冊，提供豐富的學(xué)術(shù)資源。
6. 校園文化：學(xué)校注重校園文化建設(shè)，有豐富的社團(tuán)活動和志愿服務(wù)項目，以及校園綠化和文化工程項目。
也存在一些負(fù)面評價，例如有觀點(diǎn)認(rèn)為學(xué)校的硬件條件差、教師素質(zhì)差以及學(xué)生風(fēng)氣差。這些負(fù)面評價可能會影響到學(xué)校的聲譽(yù)和含金量。
綜合來看，上海電機(jī)學(xué)院作為一所有著較長歷史的院校，在師資力量、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)建設(shè)以及學(xué)術(shù)資源方面都有一定的積累和優(yōu)勢。但是，任何學(xué)校都有其不足之處，對于學(xué)校的含金量評價，需要結(jié)合個人的專業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)校的具體情況來綜合考量。
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