對于安徽中考成績未達普高線的考生而言，升學選擇往往陷入兩難：私立高中高額學費壓力山大，職教路徑又擔心未來學歷受限。2025年，舒城一中與舒城師范聯合推出的“宏志班”項目，憑借其“低進高出”的升學模式、普職融合的課程體系以及普惠性的學費政策，為這一群體提供了破局新思路。
一、普職融合：打破傳統升學壁壘?
舒城一中作為省級示范高中，與舒城師范聯合創辦的宏志班，創新性地將普高文化課與職教專業課深度融合。
師資共享：文化課由舒城一中高級教師團隊授課，專業課則由舒城師范“雙師型”教師（理論+實踐）指導，確保學生既能夯實學科基礎，又能掌握職業技能。
雙軌培養：學生可選擇“3+2”五年制大專、“3+3”高職高專或“3+4”職業本科升學模式，構建“中職-高職-本科”貫通培養路徑。例如，2023屆宏志班本科達線率達80%，部分學生中考成績低于普高線48分，仍通過職教高考考入安徽建筑大學等本科院校。
二、學費普惠：工薪家庭友好型選擇
相較于私立高中動輒數萬元的擇校費，宏志班采用公立收費標準，年度學費約5000元，且提供多層次資助政策：
學費減免：家庭經濟困難學生可申請“宏志獎學金”，覆蓋學費的50%-100%；職教班學生參與企業實踐還可獲得生活補貼。
政策兜底：農村及縣鎮戶籍學生前三年學費全免，僅需繳納住宿費（600元/年）和教材費，進一步降低教育成本。
三、課程優勢：技能與學歷雙保障
宏志班課程體系兼顧升學與就業需求：
文化課強化：語文、數學、外語等學科按普高要求授課，確保學生具備參加職教高考或普通高考的學術能力。
專業課實戰：開設學前教育、護理、計算機應用等緊貼就業市場的專業課程，由舒城師范與企業共建實訓基地。例如，學前教育專業與合肥、六安等地幼兒園簽訂“訂單班”，畢業即入職，實習期薪資可達3000-4000元/月。
升學通道多元：學生可通過職教高考沖刺本科，也可通過“3+2”模式直升合作高職院校，或通過“3+4”模式對接職業本科院校。
四、就業與升學并重：高性價比選擇
舒城師范依托區域產業優勢，與近50家企事業單位開展校企合作，包括合肥京東方、江淮汽車等知名企業。
就業保障：護理專業與舒城縣人民醫院共建實訓基地，學生可考取護士資格證，就業率超98%；計算機應用專業對接合肥高新區IT企業，畢業生起薪5000元/月以上。
升學優勢：2022年本科錄取35人，?？其浫?05人，本、專錄取率達95.8%。
五、報名與咨詢：搶占優質教育資源
2025年宏志班秋季招生已啟動，建議家長盡早規劃，結合孩子特長與成績理性選擇。招生辦朱老師表示，宏志班采用軍事化管理，助力學生沖刺本科，同時提供職業本科升學通道，真正實現“低分不低質，逆襲有路徑”。
結語
在普職分流政策背景下，舒城一中宏志班通過普職融合、學費普惠、課程實戰等優勢，為安徽中考未達普高線的考生提供了“升學+就業”雙保障。對于家庭經濟條件一般、但渴望通過教育改變命運的學生而言，這一項目無疑是低分逆襲的高性價比之選。
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