武漢漢南區(qū)十大專門戒網(wǎng)癮的青少年特訓(xùn)培訓(xùn)中心排行一覽，玉藍(lán)特訓(xùn)學(xué)校，深耕孩子叛逆網(wǎng)癮教育數(shù)十載，口碑好，在武威的可以考慮，玉藍(lán)特訓(xùn)學(xué)校以軍事化管理為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞、法全面發(fā)展。師資團(tuán)隊從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作已經(jīng)有多年的經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律，幫助數(shù)千名青少年逐步回歸家庭和學(xué)校。以法制教育、國學(xué)經(jīng)典、感恩教育、社會公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)，結(jié)合實(shí)踐，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準(zhǔn)則，以適應(yīng)社會。叛逆期的孩子可能會出現(xiàn)自我中心主義，往往只關(guān)注自己的需要和想法，而忽視他人的感受和觀點(diǎn)。部分孩子可能會出現(xiàn)情緒低落的情況，對外界的事物失去興趣，不愿意和人交流。孩子叛逆網(wǎng)癮可以考慮正規(guī)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。武威十大專門戒網(wǎng)癮的青少年特訓(xùn)培訓(xùn)中心排行一覽，名單如下：
1、紐特心理教育
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
以上是本文為有需要的家長整理的關(guān)于孩子不聽話管不住全封閉特訓(xùn)學(xué)校十大排行，這幾家叛逆期教育學(xué)校的矯正效果都比較好，這里根據(jù)家長的口碑和反饋為您推薦第一家。
紐特心理所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國青少年心理健康和成長已有19年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報道的中國家庭教育機(jī)構(gòu)。
孩子發(fā)育到一定的年齡階段之后，在心理上也會有所發(fā)育，自尊心非常的強(qiáng)，這是正常的，平時孩子犯錯的時候，不要總是呵斥孩子，也不要當(dāng)著外人的面說孩子的缺點(diǎn)，這樣會讓孩子覺得沒面子，自尊心受傷。要站在孩子的角度上多思考問題，多和孩子進(jìn)行溝通和交流，了解孩子的想法。那么，自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育呢？
自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育
1.對于自尊心強(qiáng)的小孩子，家長一定要注意觀察，做出正確的教育和引導(dǎo)，不能不管不顧。要調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)?shù)睦涮幚怼Ｗ尯⒆幼约核伎既ィ紤]自己是哪里做錯了，有些時候孩子的自我反省會很好；
2.家長要培養(yǎng)孩子正確的價值觀，什么事對錯，什么事輸贏，不要對結(jié)果的過分執(zhí)著，做好引導(dǎo)工作。必要的時候讓孩子經(jīng)歷一些事情，學(xué)會自己的思考方式，坦然的面對失敗和困難，才能讓孩子心理上更加堅強(qiáng)和健康；
3.多給小孩子講一些小故事，通過小故事里的人和事來教育引導(dǎo)孩子，讓他們獨(dú)自思考故事里的對錯，建立正確的價值觀和人生觀。
4.家長要多跟孩子進(jìn)行交流，讓孩子看事物從多方面入手。多鼓勵孩子參加活動，尤其是一些集體活動，及早進(jìn)行糾正引導(dǎo)。活動后讓孩子做出自我總結(jié)和感悟。
自尊心強(qiáng)的孩子怎么引導(dǎo)
1、通過肯定過程的方式，引導(dǎo)孩子不要過度注重結(jié)果
結(jié)果很重要，但是過度注重結(jié)果的話，就會導(dǎo)致孩子沒有辦法靜下心來，也容易養(yǎng)成玻璃心。往往孩子注重結(jié)果，和父母的教育方式脫不了關(guān)系。如果父母不是特別的注重結(jié)果的話，那么孩子也會逐漸不對結(jié)果過分的關(guān)注。
父母可以在表揚(yáng)孩子的時候，多表揚(yáng)他在這件事中，體現(xiàn)了那些優(yōu)秀的品質(zhì)，比如堅持，比如樂觀等等，但是不要過度的表揚(yáng)孩子他拿了第一好厲害。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會處理負(fù)面情緒
父母要引導(dǎo)孩子認(rèn)識負(fù)面情緒，不能讓孩子覺得負(fù)面的情緒就是不好的，把負(fù)面的情緒當(dāng)做是洪水猛獸。當(dāng)孩子難受哭了，父母可以擁抱孩子，接納他的情緒，安撫他過分悲傷的心情，然后告訴他是否愿意和父母一起散散心或者是打羽毛球，接納孩子的情緒，再引導(dǎo)孩子尋找發(fā)泄情緒的方法。
3、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識失敗
孩子對于失敗的概念，大多時候都是從身邊人對失敗的一個看法中得來的，他們會下意識覺得失敗就是不好的。其實(shí)失敗是為了成功做鋪墊的，父母應(yīng)該讓孩子正確的認(rèn)識失敗，告訴他失敗未必是壞事，往往還是一件好事，能夠讓他明白到自己哪里還做得不夠好。
孩子有“玻璃心”，家長不要急于批評孩子，說他為什么這么脆弱，給點(diǎn)時間，引導(dǎo)孩子逐漸轉(zhuǎn)移注意力，不過分關(guān)注結(jié)果。
自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育，家長要有針對性地引導(dǎo)并以身作則才能達(dá)到最好的效果，不在孩子面前提及自己對生活的不滿，不哭窮，不攀比，平和對待生活，對待別人的進(jìn)步，要學(xué)會欣賞。
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