萬能開頭結(jié)尾摘抄大全高中
在高中寫作中，一個(gè)好的開頭和結(jié)尾可以給文章增色不少。以下是一些萬能的開頭和結(jié)尾摘抄，可以用于多種類型的作文：
開頭：
1. 引言式開頭：
- “在這個(gè)日新月異的時(shí)代，……”
- “隨著科技的飛速發(fā)展，……”
- “自古以來，……一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。”
2. 設(shè)問式開頭：
- “你是否曾想過，……？”
- “在面對(duì)……時(shí)，我們?cè)撊绾芜x擇？”
3. 引用式開頭：
- “正如XX所說：‘……’，這句話引發(fā)了我們對(duì)……的深思。”
4. 描寫式開頭：
- “清晨的第一縷陽光透過窗簾，灑在了……”
- “夜幕降臨，城市的燈火漸漸亮起，……”
5. 故事式開頭：
- “從前，有一個(gè)……的故事，它告訴我們……”
結(jié)尾：
1. 總結(jié)式結(jié)尾：
- “……”
- “通過以上的分析，我們可以得出結(jié)論，……”
2. 展望式結(jié)尾：
- “展望未來，……”
- “讓我們期待……的到來。”
3. 呼吁式結(jié)尾：
- “讓我們攜手……，共創(chuàng)……”
- “為了……，我們每一個(gè)人都應(yīng)該……”
4. 哲理式結(jié)尾：
- “生活就像……，……”
- “正如……所說，……，這值得我們深思。”
5. 引用式結(jié)尾：
- “正如XX所言：‘……’，讓我們銘記這句話，……”
- “用XX的名言來結(jié)束這篇文章：‘……’”
6. 情感式結(jié)尾：
- “帶著……的心情，我們……”
- “在……的感動(dòng)中，我們……”
7. 反問式結(jié)尾：
- “難道我們不應(yīng)該……嗎？”
- “面對(duì)……，我們?cè)跄懿弧俊?/p>
記得，無論使用哪種開頭或結(jié)尾，都要確保它與你的文章內(nèi)容相匹配，并且能夠增強(qiáng)你文章的說服力。
高考萬能作文素材
高考作文是許多學(xué)生在準(zhǔn)備高考時(shí)的重要部分。以下是一些萬能的作文素材，可以幫助你在寫作時(shí)有更多靈感：
1. 經(jīng)典名言：
- “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。” —— 朱熹
- “千里之行，始于足下。” —— 老子
- “天行健，君子以自強(qiáng)不息。” —— 《易經(jīng)》
- “讀萬卷書，行萬里路。” —— 劉彝
- “知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” —— 孔子
2. 歷史人物：
- 孔子：儒家學(xué)派創(chuàng)始人，提倡“仁”和“禮”。
- 諸葛亮：三國時(shí)期蜀漢丞相，以智謀著稱。
- 岳飛：南宋抗金名將，忠勇愛國的象征。
- 魯迅：現(xiàn)代文學(xué)家、思想家，批判舊社會(huì)，提倡新文化。
3. 現(xiàn)代人物：
- 馬云：阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
- 屠呦呦：中國藥學(xué)家，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，發(fā)現(xiàn)青蒿素。
- 袁隆平：雜交水稻之父，為解決世界糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。
4. 社會(huì)現(xiàn)象：
- 環(huán)境保護(hù)：強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展和綠色生活。
- 科技創(chuàng)新：探討科技如何改變生活和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
- 傳統(tǒng)文化：討論傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。
5. 勵(lì)志故事：
- 托馬斯·愛迪生：發(fā)明家，經(jīng)歷了上千次失敗后發(fā)明了電燈。
- 海倫·凱勒：聾盲作家，克服重重困難，成為著名作家和演說家。
- 史蒂夫·喬布斯：蘋果公司創(chuàng)始人，經(jīng)歷了被自己公司解雇的挫折后，重新回到蘋果并帶領(lǐng)公司走向輝煌。
6. 自然景觀：
- 描述四季變化，如春天的生機(jī)勃勃、夏天的熱烈、秋天的豐收、冬天的寧靜。
- 描述自然景觀，如山川、河流、森林、海洋等。
7. 社會(huì)問題：
- 教育公平：討論教育資源的分配和機(jī)會(huì)均等。
- 健康生活：提倡健康飲食、適量運(yùn)動(dòng)和心理健康。
- 網(wǎng)絡(luò)安全：討論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)的重要性。
8. 科技前沿：
- 人工智能：探討AI如何影響未來社會(huì)和工作。
- 5G技術(shù)：討論5G如何改變通信和日常生活。
- 太空探索：討論人類對(duì)宇宙的探索和未來可能的太空旅行。
9. 文化差異：
- 東西方文化差異：比較不同文化背景下的價(jià)值觀和生活方式。
- 多元文化：討論如何在全球化背景下保持文化多樣性。
10. 道德倫理：
- 誠信：討論誠信在個(gè)人和社會(huì)中的重要性。
- 責(zé)任：探討個(gè)人對(duì)社會(huì)、家庭和工作的責(zé)任。
使用這些素材時(shí)，記得結(jié)合自己的理解和觀點(diǎn)，使作文內(nèi)容更加豐富和有說服力。
優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾
寫作文時(shí)，一個(gè)好的開頭和結(jié)尾可以吸引讀者的注意力，并留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的開頭和結(jié)尾示例：
開頭：
1. 引人入勝的故事：
“在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明踏上了前往學(xué)校的路，他不知道，今天將會(huì)是他生命中最不平凡的一天。”
2. 引用名言：
“正如莎士比亞所說：‘人生如夢(mèng)，歲月如歌。’在這段旅程中，我深刻體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。”
3. 設(shè)問：
“你有沒有想過，如果世界上沒有了書籍，我們的生活會(huì)變成什么樣子？”
4. 描述場(chǎng)景：
“夕陽西下，金色的余暉灑在波光粼粼的湖面上，幾只白鷺在水面上悠閑地飛翔。”
5. 直接點(diǎn)題：
“誠信是社會(huì)交往的基石，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。”
結(jié)尾：
1. 總結(jié)全文：
“通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，它不僅讓我們完成了任務(wù)，更讓我們學(xué)會(huì)了相互信任和支持。”
2. 引用名言：
“正如海倫·凱勒所說：‘雖然世界充滿苦難，但它也充滿了克服苦難的機(jī)會(huì)。’這次挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)信這一點(diǎn)。”
3. 展望未來：
“隨著科技的不斷進(jìn)步，我相信我們的未來會(huì)更加美好，但前提是我們每一個(gè)人都要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。”
4. 情感升華：
“那一刻，我感到了前所未有的溫暖和力量，我知道，無論未來的路有多么艱難，我都將勇敢地走下去。”
5. 呼吁行動(dòng)：
“讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)。”
記得，作文的開頭和結(jié)尾應(yīng)該與你的主題和內(nèi)容緊密相關(guān)，能夠自然地引導(dǎo)讀者進(jìn)入你的故事或論點(diǎn)，并在結(jié)尾處留下深刻的印象。
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